Добавлено (23.12.2007, 14:01)
---------------------------------------------
Учитель!!!
Когда будет следующий урок?Сегодня уже 23 декабря ,а многие ученики не здали домашнюю работу и вы закрываете на это глаза!!!И вы обещали что 21 декабря будет 2-ой урок и где же он?

Феникс удивительная птица........
185

2. Пока вода доводится до кипения, лист Полевой ромашки разрежьте пополам вдоль. Как только появится первый пузырек кипения, добавьте в него разрезанные листья.

3. Ягоды брусники (рябины, шиповника) раздавите серебряным ножом и перемешайте с Кровью Малазийской Пугливой Лягушки. Как только листья Ромашки проварятся 15 минут, добавьте одну треть полученной выше смеси и помешайте зелье Ложкой три раза по часовой стрелке, и два раза – против. Повторите операцию.

4. Достаньте сердцевину цветка Тоскливой Петрушки и замочите его в 50 мл настоя Трухлявой мяты. На 5 минут. Листья цветка киньте в котел и помешайте 7 раз против часовой стрелки. Подождите, пока зелье поменяет цвет на противоположный. Добавьте оставшуюся часть настоя Трухлявой Мяты. Снизьте температуру до 70 градусов. Добавьте сердцевину цветка, замоченного в настое.

5. Помешивайте три раза по часовой стрелке, один - против. Повторите эту операцию 3 раза. Выключите горелку и остудите полученное Зелье.
Пока весь класс возбужденно выполнял все указания, записанные на доске, профессор Гордок расхаживала по кабинету, заглядывая в каждый котел. Она ничего не говорила, только поощряла некоторых учеников благосклонной улыбкой. По истечении времени, профессор объявила, что необходимо сдать все флаконы ей на стол. Как только последний ученик принес свое зелье, похожее на слизь баклажанного цвета, профессор Гордок кивнула ему и с довольной улыбкой обратился ко всему классу.
- Что ж, вы все молодцы… Конечно не у всех получилось необходимого Зелья, но некоторые из вас потрудились на славу. Однако, готовьтесь усерднее, потому что с каждым уроком Зелья будут все сложнее и сложнее. А теперь спишите домашнее задание, и вы свободны…
Там, где только что был написан рецепт приготовления Настоя, все буковки запрыгали и перестроились в новые слова.
Домашнее задание:
1. Своими словами напишите все, что вы узнали о Целебном Настое.
2. Полностью опишите ваши действия во время приготовления Зелья.

Добавлено (03.01.2008, 19:09)
---------------------------------------------
Симона зашла и посмотрела на стол, на нем лежали 2 папки:
1-ая лекция и 2- лекция в 1-ой папке лежало несколько во второй только одна. Да это безбразие- воскликнула учительница что это такое они не хотят баллы на фокультет !!!!!!!Безобразие!
Ученики я профессор Гордок делаю вам последнее китайское предупреждение ДЗ по первой лекии ВСЕ обязаны сдать до 9 января нет дз - 10 баллов, если вы сдаете дз то вам добавляется лиш 3 балла. А по 2-лекции(то бишь практике номер 1) которую вы должны сделать 20января обязательны к тому же что до этого числа будут проводится лекции еще. ДЗ по 2-ой лекции +10 баллов нет ДЗ -5 баллов
Ученики не отлынивайте от дз Ваша профессор Гордок

Добавлено (24.02.2008, 19:09)
---------------------------------------------

ЛЕКЦИЯ № 2 "кЛАСИФИКАЦИЯ ЗЕЛИЙ"

Над территорией Школы стоял плотный туман, так характерный для этих мест. В замке тоже было слегка прохладно, в связи с чем, многие ученики решили переодеться в зимние мантии. Однако решимости у учеников идти в подземелья было очень мало. Но на их удивление в кабинете было довольно-таки жарко, наверное, по большей части благодаря огромному камину, радом с которым уютно расположилась профессор Гордок. Как и на прошлой лекции, никаких инструментов для практических занятий не было на столах.

- Проходите и закрывайте дверь, нечего выпускать тепло из кабинета…

Профессор окинула взглядом всех присутствующих и со своей обычной легкостью начал урок.

- Что ж… Вижу вы готовы к восприятию информации, которой сегодня будет больше чем достаточно. Итак, тема сегодняшнего лекционного занятия – «Классификация Зелий». Кстати, недавно вспомнил, что не дал вам еще одного главного определения, что такое Зелье. Запишите, Зелье – это некая субстанция, обладающая магическими свойствами, состоящая из специальных ингредиентов, подобранных специальным образом для получения необходимых свойств. Хорошо… Теперь я вам дам классическую классификацию Зелий, которая была одобрена Конфедерацией Почетных Магистров Зельеварения. Собственно, ее мы и будем придерживаться на протяжении всего изучения курса. Мхх может мы не будем вертеться!!!!!! Зелья делятся на несколько видов. Лечебные Зелья. Они имеют главную функцию – лечение человека или же придание человеку сил, здоровья. К этому же разделу относятся зелья, придающие специфические свойства человеческому организму, например, Отталкивающее Зелье – после применения придает коже свойства, позволяющие отталкивать от себя самые основные и более-менее слабые заклятья и проклятия. Вторая группа – Психические зелья. В основном они действуют на подсознание человека, а как известно – мозг человека очень сильно подвержен различным влияниям извне, поэтому особо сильные Психические Зелья находятся под запретом изучения и применения. Пример такого элементарного Зелья, которого мы будем изучать – это Зелье Вечного Сна. Оно заставляет человека погружаться в летаргический сон, правда, существует противоядие. Всего пара капелек будет гарантировать вам здоровый и крепкий сон всю ночь. Следующая группа – Преобразующие Зелья. Изменяют природу вещества, например, Затвердевающее Зелье способно заморозить реку или превратить человека в камень(считается, что Медуза Горгона очень часто применяла это Зелье к людям). Имеет множество разновидностей, в зависимости от цели выбирается основной ингредиент. Так… далее у нас – Взрывчатые Зелья… Думаю, с ними все понятно. Они применяются как взрывчатка, пример, шуточное Фейерверк – Зелье… при взрыве рассыпается красивыми огоньками. Следующий – очень важный раздел – КонтрЗелья. Создаются на основе необходимого Зелья и призваны для нейтрализации его свойств. Много КонртЗелий у Ядов, думаю, объяснять почему, не следует… Зелья Разрушающие Сущность – следующая группа… Не всем удастся с ними познакомиться, потому что они относятся к весьма сложным Зельям, их изучением будут заниматься студенты, получившие Выше Ожидаемого на СОВ. К этому типу относятся зелья, способные нанести вред живому существу, как правило, через кожу. Поэтому, эти зелья очень часто применяются при борьбе с темными силами. Самое простое зелье в этой группе – Язвенное проклятие – при попадании на кожу, расщепляет ее и оставляет язвы-раны, которые причиняют очень большую боль. Наконец, последний класс Зелий, который разрешено преподавать в Школе – Яды. Это особая группа, призванная для убийства человека, непосредственно через попадание в кровеносную систему. Конечно, мы будем изучать яды, к которым есть противоядия. Пример, Драконья Песня – названа так, потому что основным ингредиентом является рог Длиннорогого Румынского дракона, песня которого может оглушить. Когда человек выпивает этот яд, его тело покрывается гнойными нарывами, повышается температура, и он умирает в страшных муках, издавая при этом вопли, похожие на песнь Румынского дракона. Но опять же, давно уже изобрели противоядие. Перечислю еще пару классов, которые вы не будете изучать, но с которыми ознакомиться следует для общего развития. Большинство Зелий этих групп не изучаются, поскольку их состав и приготовление очень сложно, и без специальных навыков приступать к таким зельям запрещено. К таким Зельям относятся Сложные Зелья. Как правило, они вбирают в себя несколько свойств перечисленных ранее групп. Например, Дыхание Смерти. При столкновением с твердой поверхностью происходит сильный взрыв, который сопровождается выбросом ядовитого облака, пары которого вызывают сильное удушье и практически мгновенную смерть. И последняя группа, о которой очень мало известно, так как только Магистры высших степеней обладают способностью их приготовить. Это Материализующие Зелья, их приготовление сопровождается кучей заговоров, выбросом магической силы и, как правило, необходимы специальные Артефакты. Здесь примером может послужить – Зелье Каменного Голема, оно материализует, соответственно, Каменного Голема, которого уничтожить весьма сложно.

Профессор остановилася, взглянула на часы и поняла, что задержал класс уже больше, чем на 15 минут. Но никто даже не собирался уходить.

- Ох… Что-то мы задержались с Вами, а ведь сейчас – время обеда… Спишите домашнее задание и идите подкрепляться.

Домашнее задание:
1. Перечислите и дайте определение всем классам Зелий.
2. Выберите три известных вам Зелья, распишите их свойства и определите их класс. Желательно, чтобы их группы не совпадали, так вы прочувствуете всю разницу раз и навсегда.

360
Симона Сара гордок - 20 лет, Декан Когтеврана,учитель Зельеварения